王老师站在走廊上，叫住了正要低头离开的我：晨熙，你不准备写吗？我瞬间红了脸，讷讷不成言：我？我，没有写过，我怕，写不好不试试怎么知道。
2020年6月份，徐苏云带着新的想法尝试开了分子烘焙。敢于尝试、敢于冒险、积极学习、紧跟市场潮流是徐苏云展示给我们的特征。
创业从来都是一场充满机遇和挑战的冒险，每一位创业者，都是一位冒险者。图|徐苏云的西点烘焙工作室徐苏云当时在安徽新东方学习的是一年制的西点专业，在新东方学习的一年时间里，老师和同学们对她都很照顾作为创业者，既要有不怕苦不怕累的精神，又要紧跟时代潮流，把握住时代风口。2016年的时候和朋友一起开了一家蛋糕店，一直都是以很传统的方式在经营，生意还不错，这家店开了三年，但是总觉得少了点什么，我更喜欢有故事情节的店，想开一家和传统的店铺不一样的蛋糕店。- 01 -与安徽新东方的第一次相遇2011年，刚刚高中毕业、年仅17岁的徐苏云带着自己的爱好和梦想来到了安徽新东方，在这里开启了她的西点道路。
那个时候在新东方每天就是在实操练习，做蛋糕、做甜品，每天的生活过得都很充足。创业这条路需要的就是比别人多一点的耐心和坚持，有时候或许就是多坚持了一天，生意就会有起色，就会有收获。严格遵守不离肥，清明不组织、不参与家族式祭扫等聚集性活动。
二是遵守组织纪律。面对疫情，我们将践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范带头作用，服从安排，站在学校疫情防控的第一线，做到疫情防控的要求带头落实落细。发挥家校沟通渠道，加大疫情防控政策宣传，严丝合缝的做好学生及共同生活人员的行程摸排。文：李丹图：孙宁、王惠来源：合肥市颐和佳苑小学 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。
发挥课堂阵地，加强疫情防控知识传授。三是做好疫情防控的摸排与宣传。
在疫情面前，我们都是战士，颐小两校区党员教师纷纷响应号召，主动担当、积极作为自发组织签订《党员疫情防控承诺书》一、活动主旨为促进有着600年历史、被誉为天下第一福村、中国人的家的安徽合肥大圩镇沈福村文创产品和旅游商品创新与研发，推出一批具有典型福文化特色、福文化符号、同时可以展现沈福村风采、感受沈福情怀的文创商品、引导文旅市场消费、满足游客购物需求、打造沈福村品牌，提升市场影响力、知名度。四、参与办法1、对沈福村的了解可关注微信公众号沈福文创，对话框回复参赛，下载并填写作品登记表。5、参加征集活动的个人或团队应遵守活动规则及其它相关要求，主办方对活动规则具有最终解释权。
4、参赛资料包于2022年4月30日前投递至组委会指定邮箱：shenfuculture@163.com。参与征集的创意图形、衍生产品的内容不限、形式不限、门类不限，但每件作品必须附着创意的文字说明和作品背后故事讲述。五、奖项设置本次征集活动设图形设计采纳奖和文创产品采纳奖一、图形设计作品一经采纳，作品设计者即可获得10000元现金奖励+荣誉证书（一经采用，该件版权属安徽沈福文化创意有限公司所有）二、文创产品设计作品一经采纳，作品设计者即可获得10000元现金奖励+荣誉证书。特别面向社会广泛征集以沈福村福文化为主题的文创产品设计。
设计作品必须深入挖掘福文化IP的文化内涵，体现福文化要素和背后的故事，结合沈福村的悠久历史和文化底蕴，在展现传统文化神韵的同时富有创新性、实用性、收藏性、市场性和增值性。2、参与作品必须为原创设计，为此产生的知识产权纠纷由参赛者自行承担。
二、征集时间2022年3月28日至2022年4月30日止。3、参与的作品图片(或效果图或模型图)、带尺寸的结构图、文字说明(含作品名称，主题阐述及设计说明)和作品登记表等参赛资料以压缩包RAR形式上传，并以文件命名为作品名称十作者姓名+联系方式的格式。
三、征集范围全国热衷于文化产品创意设计和研发的企业、机构、高校、团体或个人均可报名分管副校长马可心、张坤分校区解读了三案九制，明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，强化责任担当，落实防疫举措，为学生创造安全的校园环境。为进一步提高疫情防控意识，强化应急处置能力，检验学校应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时规范处置，2022年3月30日下午，合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。演练中，实操老师扮演学生戴好口罩，站在事先设置好的人行通道里有序排队，在值班教师指导下，保持前后一米间距进行测温。班级突发情况处置环节，演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，确有异常者，报给班主任，班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。学校与家长联系后，由家长带回，并送定点医院发热门诊就医。
（邵磊）来源：西小北校总务处 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，确有异常及时通知家长尽快就医。
消毒员对该学生所在教室、隔离室进行全面消毒。疫情防控应急演练的开展，进一步提高全体教师疫情防范意识、强化应急处置能力和水平，为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。
学生离开后，对健康观察室进行消毒。体温异常者，当场复测，复测还为异常值班教师带到健康观察室，由保健老师再次测量体温，确为体温异常者，做好建档登记，并分级上报。
集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、学生入校前体温检测、课间学生呕吐发烧、教师在班级因高烧晕倒、周边学校被封控部分师生未能到校、某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。王大圣强调演练即实战，每一个环节必须落实到人，环环相扣，不能留有任何的疏漏。演练结束后，各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，指出存在的问题，提出针对性意见和建议，要求精细化完善学校应急处置流程，确保学校防控工作科学化、程序化、规范化。
演练前，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，全体行政班子、各岗位负责人、保安及保洁人员参加会议为进一步提高疫情防控意识，强化应急处置能力，检验学校应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时规范处置，2022年3月30日下午，合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。
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学生离开后，对健康观察室进行消毒。演练中，实操老师扮演学生戴好口罩，站在事先设置好的人行通道里有序排队，在值班教师指导下，保持前后一米间距进行测温。
分管副校长马可心、张坤分校区解读了三案九制，明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，强化责任担当，落实防疫举措，为学生创造安全的校园环境。班级突发情况处置环节，演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，确有异常者，报给班主任，班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。学校与家长联系后，由家长带回，并送定点医院发热门诊就医。演练前，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，全体行政班子、各岗位负责人、保安及保洁人员参加会议。
疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、学生入校前体温检测、课间学生呕吐发烧、教师在班级因高烧晕倒、周边学校被封控部分师生未能到校、某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，确有异常及时通知家长尽快就医。
疫情防控应急演练的开展，进一步提高全体教师疫情防范意识、强化应急处置能力和水平，为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。演练结束后，各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，指出存在的问题，提出针对性意见和建议，要求精细化完善学校应急处置流程，确保学校防控工作科学化、程序化、规范化。
王大圣强调演练即实战，每一个环节必须落实到人，环环相扣，不能留有任何的疏漏。集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。
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